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    我抓孙儿早期教育的体会

    2018-11-05 11:34:05 中煤地质报 阅读

    王文龙 (陕煤地质集团)

           早期教育即学龄前教育,是指幼儿6岁上学以前的教育。我深深体会到,这一年龄段的教育非常重要,应该抓,而且必须下大气力很好地抓!学龄前幼儿的智力情况表明,他们在这个阶段具有很大潜力,早期教育完全可以抓好。这一时期教育抓得好与不好,将直接影响日后上学时的学习好坏,影响孩子整个人生的取向。

           我孙儿智力一般,天资并不聪颖。在我与幼儿园的配合教育下,他大有长进,发生了质的飞跃。学习方面,美术获得过全国奖;学会了汉语拼音,能读标有拼音的文章;能认近千字;能写日记,并能熟练地查字典;会读会写学过的英语;数学会加、减、乘、除及四则混合运算。千位数、万位数加减法,千位数、万位数乘双位数乘法及简单的双位数除法,都能运算。可以说,数学已经超过了小学三年级水平。在习惯方面,养成了到点自觉学习、做家庭作业(我布置的)的好习惯。再一点,就是启迪了智力,增强了求知的强烈欲望。他总是要我给他多买书,多讲故事,向我提出很多问题,提出很多“为什么”,大有学不够的感觉。

           下面谈谈我抓孙儿早期教育的做法。

           1.根据实际,采用适合的早教方法。

           幼儿可塑性强,你要把他培养成、塑造成哪样,他就会向哪个方向发展。

           根据这种情况,我果断采取了自己带他、教他的办法。以表扬、鼓励为主,引导他学习,向好的方向发展。每天晚上孙儿睡觉前,我都会给他讲故事,教他认动物卡片、看图识字,教唐诗,教数数,等等。星期天,陪他学习,做作业,陪他玩。在上幼儿园接他回家的路上,我给他讲遇到的车、马路、商店等事物,讲简单的道理,问他幼儿园今天学了什么,表扬他学得好,发言积极,鼓励他要听阿姨话,按阿姨讲的做。回到家后,除了把幼儿园当天学的认一遍、念一遍、写一遍外,还要做我布置的写字和算术等作业。

           2.大人必须说到做到,言行一致。

           小孩模仿力很强。大人教他,必须说到做到,言行一致,为孩子树立一个好的榜样。

           孙儿两岁多入幼儿园后,约有两年时间仍是好动,爱玩,爱说话,注意力不集中,爱做小动作。因此,我配合幼儿园在家进行教育。每天接他时,我都抄下老师写在教室黑板上的内容,让他回家做。他哪儿做得不对,我都能检查对照出来,然后给他认真讲解。这样他每次做作业便能认真做。我说的话,他也认真听,并且照着去做。

           大人在小孩面前的言行是否一致,对他影响很大。所以,教孩子,自己必须说到做到,要以一个好的行为影响教育他。

           3.制订具体学习计划,坚持进行教育。

           订出具体的学习计划,坚持执行,非常重要。它既能促进教的人坚持抓,又能使小孩知道还有什么事没做,必须抓紧时间做完才行,从而养成良好的学习习惯。

           4.耐心陪伴,认真辅导。

           学龄前儿童自控能力较差,或者说基本没有自控能力,大人必须耐心陪伴,认真辅导其学习。特别要强调的,就是“耐心”和“认真”。

           在孙儿两岁时我退休了。我放弃了不少单位的聘请,抛掉自己的爱好和想法,全身心投入抓孙儿的教育当中。孙儿做作业时,我全程陪伴。看着他写,看着他读,看着他算,看着他改。这样,他才能安心认真地做作业。

           耐心,也是抓好幼儿早期教育的重要方面。教幼儿,大人必须耐心,要不厌其烦。要做到教一遍不行,就教两遍、三遍、十遍、百遍,甚至更多遍;教一天不行,就两天、三天、十天或更多天,直到学会。一定要耐心,急躁不得。

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